50、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索
这样一首《双红豆》，怎能拿得出手？又怎能与“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
”的飘逸、洒脱、狂放的李太白的千古绝唱相比？当然，写这首词，并不是想和谁比高低，而是受心中那份不泯的深情的驱动，表露心迹而已
那简单而粗糙的文字里，有我无声无色的不可捕捉的思念，有对爱情的美好憧憬和忧伤
不过，那浓烈得如烈酒如红玫瑰一样的爱，却是一样的可对日月的
炽热的缠绵，已化作朦胧而又精巧的美，与我的心一起旋舞在这样的月夜里，湍洄着万古愁思的
想在都会里看一场雪本来是一件格外罕见的工作，幸亏我地方的都会范围有一座火山肩舆火山
第五大罪状：失语症是上网的并发症
因为过多的文字交流，使口头语言觉得多余的，长期不使用口头交流，就会患上网络并发症——失语症
其次培养本领培植有效的人
也即是有确定常识、文明、本领，变成对国度和社会有效之人，并以此实行自我存在兴盛、自我价格意旨
现期间的培养多在这上面下工夫，却也未能尽善尽美
其因为仍在乎，板滞化的培养形式，教给弟子的不少是静态的、落伍的以至是死的常识本领，难以做到与千变万化的商场需要对接，使培植出来的人不为社聚会场所需
在这上面，只有经过常识文明本领的教授，教会弟子少许进修的本事、革新的精力、应急的本领、推敲的风气、试验的本领等，本领使其以变应急，一直变成有效之人