老鼠很是果敢，正背对着沙弥，偷吃灯油
灯油渐渐的流下，老鼠等不迭了，便想着爬上去一点，就爬一点
烛炬润滑的，老鼠一个没抓稳，烛炬倒了
然而老鼠不会想那些，只顾着舔舐流出来的灯油
对孩子鼓励为重，就是有缺点，也应该是指出，而不是指责
告诉他学习的方法，并且要指导他找到最适合自己的学习方法
要和他一起探讨问题，而不是居高临下的教训
有一点进步要大大的表扬，鼓励孩子，并且告诉他：你很能干，只要你好好努力，你一定是最优秀的
标记与情绪的径直溶合是鉴于情绪构造与标记构造之间的同形成对应性，它使得情绪“看上去是径直包括在艺术品中”
不竭之泉漾动着月，亘古之月怜惜着泉
你呕一腔心血丰腴月，掬一捧清泪浸润泉，月跟在你的身后，泉映在你的心头
二泉映月
一泉在弦，一泉在心
二弦倾情，一弦问月，一弦凝泉
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇
水不动，月不动，月皎洁，水清澈，夜宁静，心空灵，此时无声胜有声
梨花开了又落，大鱼起了又放小鱼
一年一年，海子叔依旧抽自己卷的纸烟，用塘里的鱼换一年的口粮，用树上的梨换一年的盐钱、油钱、烟钱
不肯要队里多照顾一点