小时候是在城南四合院长大的，院子里住着我的几个玩伴
秋女和英子与我同龄，而亮子哥和林子哥比我们大两岁
院里种了几颗木棉花，每年的夏季开着朵朵淡紫色的花儿，长得很高，我好喜欢，可每次踮着脚也摘不到
这时候，亮子哥总会爬到树上去帮我采下来，笑着递在我的手上，不忘了刮一下我的鼻子
他的笑很好看，有两个小酒窝，眯着小眼睛，让人觉得很亲切
那时，我总是嘟着嘴巴，斜着眼睛看他，摆着一副不服气的样子，其实心里也偷偷地乐着
在音乐的起伏中，把自己放逐于笔端，任思想在幽黑且深远的空间漫溯
这里的一切是缥缈的，同时却是真切的
在这样一个空间里，尽可以任梦想自由地飞翔，任情感尽情地想象
“哦！本来如许也罢
小艾啊！你此刻还年青，会碰到好女孩的，啊！”范姨妈接过大哥大收起来抚慰说
（八）控制世界安置生养和相关人丁处事的国际交谈与协作，处置安置生养国际扶助名目
接替范老师的是孟老师
孟老师是个小伙子，高中哔业，二十岁左右
关于他的事情，我记住的不多
只记得他爱讲故事，上自习的时候经常为我们讲故事，他的故事讲得比他的课精彩的多
他有些不象老师，倒象是我们的朋友
他还不象老师，比如偶尔在课堂上光脚丫子穿拖鞋，穿露半截膀子的背心
他是唯一一个用普通话为我们读课文的老师，那是我们小时候听过的最好听的朗读，好象听广播似的
不象存祥爷爷教我们的普通话，只是每个字的发音拉得长一些而已
早晨，孩子们都在院子里读书，声音都拉得长长的，整个院子里一片跑了调的读书声，壮观的有些滑稽
范老师上课用的是家乡话，不过他没有为我们上过课
我们还不知道什么叫普通话，语文课的每篇课文后面几乎都有有感情的朗读课文的要求，所谓的感情，也就是拉长了发音，唱似的读吧
大人们也都说孩子们是在唱书，而不是读书