运气到时，我正相迎，我领会了爆发的来由，我认识到活泼的思想正领会生存，十足都在翻动，我时髦了运气偶尔运气又近眉眼
“汾河培育了千万万万山意大利人，咱们有负担保护好‘母亲河’，让后代后辈也能看到这边的时髦得意
”郭晓娟说
多数片断形成每部分的终身，评介胜利与否好像简单，然而幸不快乐，惟有那些片断浮此刻暂时时，本人心中才有谜底
要三明治仍旧紫罗兰，每部分城市给出本人的采用
刚开始接到这个电话，我会耐心平静的用温柔的声音说：“你打错了，我不是蔡老师
”然后挂机
后来，常常接到这个电话那头的声音，出于好奇我也会向电话那边的声音发问：“我不是蔡老师，你打错了
请问你的孩子怎么了？”电话那边听到我这问话，迅速的挂机
我只听见“嘟嘟”的声音
这加重了我的好奇心
我再猜想，是住校的孩子失踪了，父母再找；是孩子和老师之间发生了矛盾，家长想做解释
这种种猜想都不合电话那头亲切而又焦急的声音
我也想，可能那个蔡老师并不是孩子的老师，或许是这家的亲戚，或没是被这家儿子想出病来的过门没见过面的儿媳妇
我胡思乱想着，不一会儿，就把这个电话打来的事情抛到脑后了
直到下一次听到看到那个电话再打来
有几次我就索性不接，可是他们一遍一遍的不耐烦的打，我只得被动的接上电话，再重复一次那句：“我不是蔡老师
” 这个电话平繁的打来，有时中午午睡时也打来吵醒我的好梦；有时正开着会，铃声大作，领导脸色难看，却接到这个错打来的电话
生活中平繁的被这个电话折腾的不得安宁时，我就没有了耐心
前天，当这个电话再来，我说：“我不是蔡老师，请你们把电话号码记清楚再打，好吗？”我的态度生硬，口气有些恶狠狠的像和谁在吵架，然后愤愤的挂机，当然手机那边的人只能听到我不耐烦的声音，却看不到我狠狠把手机翻盖合在一起冲动的样子
今天傍晚的时候，电话又来了，我没有顾得上看号码就接上了
电话那头传来我已经很熟习的那女人的声音，秦安口音，声音有些疲惫，我想像电话那头也许是刚从地里干活回来，劳累了一天，汗珠子还挂在额头的一位大嫂吧
想着于是我没有匆匆挂断
电话那头依旧是：“蔡老师吗？” “哦！怎么了？”我知道自己这样做不道德，但我想要弄个究竟，或许，我会给这个经常给我打电话的人家帮点忙，出个注意
“我是韩中的妈，蔡老师，你不是让我打个电话给你吗？” “哦！……”我顿时无语不知道该怎样接下去
“韩中现在在干什么？”我胡乱想想赶忙问 “在家看书呢？”她说 “最近他怎么样？”我好像进入了角色 “好着哩”显然这农妇也不怎么会表达自己的想法
＂哦！你们家长要抓紧些，他多大了，我忘了？” “十三了
蔡老师，他在学校最近表现的怎样？” "哦！挺好的
学习还很有兴趣，就是有些粗心
”我把平实自己孩子的毛病都找出来，添加在那个想像中叫韩中的孩子身上
“平时要多鼓励他，买几本配套练习让他做作
好孩子是夸出来的，你要经常夸夸他才好啊！”说到这里我笑了两声，我想那笑声是和她最好的交流
她在电话那边也传来了轻轻的笑声
以“理想的力气”为题写一篇作品