一直以来我对左右方向有着某着天生的缺陷，总是为上下左右东西南北中感到迷惘固惑
我判断左右的方法很笨拙：拿出笔，顺着手感感知哪只是右手，然后在放回笔的时候用左手捏住右手予以确认
判断方向就更多繁文缛节了：看到学校的地图的时候，我总是先艰难的判断左右，再根据“上北下南左西右东”的规则予以主观臆断
夏雨在她们寝室也是出了名的路痴，连去过10多次的超市位置仍然十分陌生，一次竟然在超市里面迷了路，差点哭出了眼泪
有回我们三人从B区回来，走进了一条少走的岔路，拐在一个陌生的地方
我和夏雨同时大呼这在哪儿？刘梅先笑了，我和夏雨面面相觑，最后也放肆的笑了
早有一群孩子尾随在它后面了，有比我大的，也有比我小的
我们一伙穿着破烂的衣服和鞋子，嘴唇上挂着明晃晃的鼻涕，紧紧地跟在牛车的后面
等到那上面的土粪或者庄稼卸完要走上返程的时候，我们便争着抢着爬上车去
我当时个子小，还有几个和我一样大小的，都爬不上去，赶车的爷爷便会笑呵呵的将我们一个个地抱上车去
然后在空中打一个响鞭，车便发轫了
这是我一生中最早坐的车了
车厢宽敞，车速缓慢，一颠一簸，轻轻摇晃，悠哉游哉，那种舒服和惬意我想我一辈子都不可能准确的描述出来
如果是拉庄稼，到了地头我们便会一个个跳下车，将那一捆捆的庄稼捆子抱送到车跟前来
如果是运肥，我们便脚蹬手抓地卸车，赶车的爷爷总会笑着说：蚂蚁能拉到泰山哩
每天，车能跑几趟，我们就能跟几趟
跟重车，然后坐空车
收工卸车，我们便回家吃饭
尽管是往日仍旧此刻，对于水总能带给我太多冲动，也会让我过度憧憬
用物资来积累，大概用款项来满意怂恿纵容儿童，这是何其大错特错的一种培育办法！儿童本没有劣根，儿童的天性也是慈爱，就由于双亲过多的包袱与养护，使儿童有一个歪曲的世界观！物资和款项的自己是无罪的，缺点的是被人过渡积聚，过渡探索，过渡运用
在这种情况中生长的儿童，是双亲的心头之痛，同声也提早报废了儿童的将来
我从不扶助费钱大概物资动作鼓励儿童进修的本领，如许在儿童的心中会成形一种调换的功利心态
实足享用不了在进修中的欢乐，也领会不到超过的欣喜
在心中最柔软地方，会住着这我们最爱的人
和我们最难以忘怀的事物以及最压抑的秘密
它们会在这化为最深情水雾，凝聚、沉淀，最后左右我们的思维
那些我们所坚持的，憧憬的
在别人的眼中荒唐的如同笑话，可这确是我所追求的使命
有一天我会骄傲的捧起荒唐的使命寻找着自己的天堂
不要去刻意的压抑自己，好好释放自己的情绪
佛因为忍受的住世间的诱惑做到不悲不喜
然而凡人的情感正是因为丰富多彩才显得珍贵，我希望我们能快乐并无悔
佛之所以看破尘世那是因为在他的眼中他看到了伊人为他流的泪
从此他的心碎了