我喜欢喝可乐加冰，但这儿无法买到
这儿卖的最多的是兑了水的豆浆
有一次我在封闭的豆浆里面找出一只苍蝇
我没有和别人说，因为我说了也没人相信
每天夜里，火车的呼啸会准时找到祖母的窗户
我被火车叫醒，手在被窝里找到祖母小脚上的鞋子，知道她活着，就想象火车，在自以为醒着的时候睡去
15岁，我离开父母到外地读书，背着铺盖在蔡家坡车站和火车一起远行
之后，祖母在我摸不到她鞋尖的时候去世，而我乘坐的火车却一直不肯停下来
在车上，透过窗玻璃，我看见夜色中星星点点的灯光飘过去，又飘过去，无休无止
有时火车累了，在某个车站小憩，喘一口气，然后启动
从车窗望出去，站台上背着铺盖等另一趟火车的几个人仿佛非常熟悉
我深入往事寻找，但找不到他们
他们既不是小学同学申德明、张万满、段军华，又不是中学同学王玉仓、高成兵、马拴怀，那么他们又是谁呢？
沧海再大，也可以看到浩瀚的轮廓和有限的宽广
那，东去的水流背后，那一群曾经灿烂辉煌的人物，是不是也应该横亘在江流之上，如同索多玛城里回眸的女人，僵立在海岸边上，看身旁远处的物事人非，年复一年，如此循环
一直费尽思量也没有分清究竟是大江成全了人物，还是人物流传了大江，抑或两者本来就是浑然一体的，而站在时间的岔口，分离的仅仅是一瞬，相互对视之间，并又再次回归，从此彼此相依，不再隔阂
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜，已然超脱红尘俗世，臻入天人之境，当万世之宗主；三国周曹赤壁风云，写不世之传奇，无论与否，乍眼看去，流芳千古；而苏子，《念奴娇》一出，穷生死荣辱之道，将之风流写尽，几生几世风扬盛赞
所有川流在烟雨红尘里的痕迹，都注定要在流水花落的深处，定格成倔强的姿势，决绝而去
在花期和雨季，我们有很多朋友
他们可能会给我们提供很多材料共享和学习帮助
也许您喜欢那些富有的同学，他们可以为您提供无穷的物质帮助；也许，你喜欢那些漂亮的女孩和英俊的男孩，和他们在一起会使你感到很面子
也许，我喜欢那些学习良好的人，他们会为您的学习提供无条件的帮助
但是，高中哔业十到二十年后，我们您经常联系的人不是您喜欢的人，不是为您提供物质或面对面帮助的人，而是在您十几岁的时候坐在您身后默默跟随您的人；是那些在您沮丧时鼓励您的人
您是那些走出阴霾的人；那些在快乐的时候为你高兴的人，而在悲伤的时候给你纸巾的人；那些在上学的路上陪伴您的人，与您一起欢笑和哭泣
妈妈喊女儿上楼吃早饭