二 我们教书的地方在一个偏僻的乡镇，全乡人口不足五千人，学校建在一条狭长的山谷中间，学校正面是乡政府，背面有一条小河，它的上游建有一个比较大的水电站，是全乡唯一的算是比较正规的单位
那时候电站的工人是全乡人眼中的骄子，不光吃大白馒头白米饭住砖瓦房，还拿着很高的工资
让周围的农民想不通的是，他们干着那么轻松的工作，不就守一下机房嘛，凭什么享受那么好的待遇
更让人嫉妒的是有一年电站的股票上市了，每个职工分了几千块的原始股，不到一个月的时间就长上去了，每人腰里就揣了好几万块钱，电站工人好啊，难怪他们那么高傲，看人眼睛都是向上的
周围农民看不顺眼的还有乡政府的干部，成天呆在屋里不是喝酒就是打牌，干些什么嘛
农民有农民的看法，他们总是将自己和周围的人相比，越比就越生气
我当时见到的农民也许是中国最苦的农民，也是最苛刻的农民，他们对我们这些当老师的也有不少的意见，不是抱怨没把他们的孩子教好，就是认为教师的假期太长了
你们真安逸哟，旱涝保收，天踏下来工资不会少你们一分，每年还有那么多的假期，我不只一次听见他们当面对我们这样说
现在想来，在巴掌大的一块地方，贫富差别如此悬殊，农民的心理能平衡得了吗？
文中作家报告了《小誊写员》这该书的故工作节，对叙利奥的人物局面举行了精细刻画，作家从叙利奥身上学好：要学会为爸爸妈妈分管学会爱她们
正文行文华用总分总的构造，井井有条，构造严紧；实质充溢，叙事完备，谈话流利
我一个人站在阳台前，月华如水，浅浅地漾着，如一袭白纱，干净，朦胧，纤细，纯真
是很多年前的笑容吧
时间一转，竟已是八年之久
也是这样的夜晚，四周寂静
是在那座四楼的阳台前，一个年少的女孩子，轻轻地讲述着一些什么，轻轻的声音，和脸上轻轻的笑意，和不时轻轻的抬手示意
年少的女孩子旁边，是一个俊秀的年少男孩，立于阳台前，专注地聆听，一脸的微微笑意
我远远地站着，静静地注视着他们，月色下如画的少年，柔柔地披着的，如丝的白纱
感动生你养你的人，她们给你人命，用本人的爱和汗水将你养大，她们却长久站在你的死后，为你欢呼加油
感动伯仲姊妹，她们让你领会血浓...
此刻，坐在这里，不由得想起以前我们割麦子的点点滴滴来