诚信亲友圈主可免押进亲友圈验亲友圈，满意再补
文人原本自我要求比俺们高，否则怎么又能去指责社会丑恶？可一轮到其自己的身上，一旦有了小权却也同样不知道该怎么用了！呵呵……俺们这些个不会写字，只是到网络上来图个清静，图个赏心悦目的，可不想看到因为利益和人情的驱使有与现实中同样的不堪与丑陋
军读小学时，我处于上个世纪70年代末80年代初
那时民穷国弱，物质力量和精神生活都非常贫乏
在家乡，有粗粮、细粮混合着吃就算不错，出门赶集或作客，借别人的衣服穿是司空见惯的事
若有免费的广场电影，全家老小倾巢出动，步行到5公里以外的地方去观看也不足为奇
这样的时代背景下，唯一值得欣慰的是，在外工作的父亲酷爱收藏书籍，母亲则是云南省大理州永平县农村一名半工半农的民办教师，为我的学习创造了较好的条件
翻开书本，不知则问，书籍给了我一个魅力无穷的崭新世界
书籍的影响力是巨大的
当我似懂非懂、其实根本不懂地翻阅完中国四大古典文学名著为主的许多书籍后，幼小的心灵立下“壮志”：长大后要当一名举世闻名的文学家，或当一名威武无比的大将军
总之，要么文武双全，要么非文即武
受此思想的感染，到初中阶段，我一个人要霸占两个房间，一间用来读书，另一间用来“练武”
什么丹田气功、少林红拳、地趟拳、少林72绝技及防身护体的基本知识，现在仍然略知一二呢
初中毕业后录取通知书还未到时，我真想穿上一身橄榄绿，到军营去实现自己的将军梦，可此梦最终还是被母亲的泪水给击破了：“我家就你这么一个独儿子，万一有个三长两短怎么办？”
庆幸的是，身体健康对于学习大有好处，中专热的年代，我超出其录取线40多分去就读本县第一完全中学
年少轻狂，不自量力
高中阶段抱着课本几年苦读后，全省统测的摸底考，我碰巧考得全县文科第二名，人称“小陡坡才子”
被老师和同学宠着，一时洋洋得意，不知天高地厚
高考结束填报志愿，我的志愿非重点即名牌，非名牌即热门
山外有山，何况当时我县的高考战绩总体不佳，无法与好多地方抗衡，结局可想而知，我险些连最不起眼的大学都进不了
大学生涯结束，步入纷繁社会
凭着就读大学时发表的一些“豆腐块”文章，相继被经济发达地区的一州级报社、某大型企业总经理看中，因父母亲嫌路远不便，没让我去，只好作罢
极有情绪地回到县内彝族乡工作，校领导要让我教中学英语，我就执意下了小学教我痴爱的语文
一个大男儿，转眼间的选择就成了地地道道的孩子王
毕竟，我的高中语文成绩可没下过全校前五名呀！怎么能说丢就丢呢？职业大致算是定型后，我被政府部门借用一阵子，当单位里的小领导一阵子，东挪西调
生活前景忽暗忽明，工作经历波浪起伏
但有借就有还，有官就有兵，这是常理，不值得去深究
唯一不变的，就是教师身份及对业余写作的热爱
说到底，是对生活的热爱
如今，我已成家立业、娶妻生子
工作压力已不小，上有老人应尽孝，下有孩儿需照料
历经风雨，须添奋起的勇气；与以往相比，更注重脚踏实地
不再去追究自己是文官还是武将，也不在乎自己是否成名成“家”
兢兢业业搞好本职工作，八小时以外丰富业余生活，力争无愧于党和人民，无愧于父老乡亲
在全国各地报刊编辑无私的关爱下，业余写作小有收获，大财没有，小财不断；物质条件日益殷实，精神生活丰富多彩，越来越感受到生活的无限美好
是的，世界本身即存在不公平性，困难和挫折是难免的
如果它太公平了，人人坐享其成，哪里还有奋斗的必要？哪里还有向上的激情？哪里还有社会的进步？因而，当我们事与愿违或对所从事的职业不满时，要坚信：人生的成败与暂时性的得失并没有必然的联系，无需报怨特定的使命，继续努力，干啥都有盼头
海上漂流过若干年的这条大船，即将寿终正寝，即将被毁灭性的爆破，而钢琴师对于离开这个船上产生了疑惑，直至最终的拒绝
对于一生生活在这条船上的钢琴师，充满了原有生活空间的确定性，而对于离开这条船却充满了更多的不确定性
一条船可以从头走到尾，而船以外的世界却是他走不到头的，他不知道那些城市、河流山野，那个没有边界的世界到底对他意味着什么
钢琴师最终没有选择走出来
我们只看到那条船在一声腾起的烟火里消失，钢琴师也消失了
撑一把伞，听着“沙沙”的碎雨声，坐在河埠头品味着雨景是别有一番情趣的
微风拂过，雨开始斜斜地飘，淋湿了黑色的檐瓦，灰色的门楼，褐色的门板，整个古镇被春雨漂洗得生机盎然
古镇女子打着伞从小巷深处款款地走来，一张清秀的脸在伞下闪现又隐逸了
走出来的女子不止一个两个，有婀娜多姿的少女，也有曾经青春的面孔，但她们都具有水乡女子特有的淡雅高洁，好象一朵朵在雨中盛开得淡抹的莲花
我寻找着眉宇间结着淡淡哀愁的丁香一样的姑娘，好像是又好像都不是
不知道她们从哪家庭院走出，又走进了哪座深宅？随着一道木门轻轻一掩，把许多猜测都挡在了门外，留下了许多无边的幻想
1、莫言相会阔，天上日应殊
——宋之问《七夕》2、君歌杨叛儿，妾劝新丰酒
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