6、虽然过去不能改变，未来可以
繁重和酷苛培养了梅，以是她用顽固和坚忍维持了本人的人命
她在功夫的流转中生存，但却从未忘怀已逝的时间
她用时髦和芳香捐赠忘我的功夫，她们相互凝视，在无言的交谈中发掘那些在人不知，鬼不觉中遗落的旧事，在忽视中遵照着本人的一方，在空荡与痛苦中酝酿着芳华的宏大，在沉重中探求着将来
融雪带走了一年又一年的故事，留给她们一串又一串的回顾
她们领会，将来即是用诚恳的坚忍和真实的蓄意垒砌的高楼
她们领会，在生掷中会有很多陡峭和委曲，但只有果敢面临，终会有快乐和成果
她们领会，探求长久比给予光彩，创作长久比享用高贵
二十九、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动
爱因斯坦
同行的一位朋友自告奋勇地开车
车灯只能照亮前面的道路，灯光所至之外，周围全是黑暗的
数不清的急转变，数不清的上坡与下坡
车上五个人，没有一人能闭眼，全部睁大眼睛，帮忙看着车前面的道路
渴了，喝一口瓶装水；饿了，啃一块饼干
没人乱说话，大家都明白，只要稍不小心，随便车行差半步，从任何一个道路上跌落下去的话，就不是开玩笑的事了：几千米的高山上，谁能活下来，就是人生大运了
直到现在我还是相信，这样的道路，绝对不会开放所谓的旅游线路的
它只能属于冒险家之路
不自觉地，想起了圣经中的挪亚方舟；不自禁地，想起了海明威的《老人与海》