江南，在民间歌谣的秀美里，隐忍着艰涩，难懂
《泥与焰》，这部私人的江南，驳杂的语词，茂密丛生，犹如汉字的舞蹈，犹如野草，体现着旺盛的生命力
厥后，他承包了某巨型项手段绿化，做了首期工程，想做后续的二期，其时我恰巧在那项手段本能部分，我把他引见给了ERIC,他成功拿到了后续工程，偶尔欣喜，他又把我带回海边，拿出身上的笛子吹起来了，这次，我然而听出来了，风调雨顺，民康物阜
你是我最接近的情绪
我就像一座冰冷的空城，纯真无邪，宁靖和谐
我依附独立和宁静，内向不善言辞；你是这座都会的阳光
你带来和缓
纵然我软弱，我也能和你一道果敢
正如你教我的，我学会了关切和果敢交伙伴
然而我不爱好她们的故事
我只爱好听你的故事
所以，我轻轻地报告你把它翻过来，记取你说的那些话
“尽管做一个心爱的人，不要指责谁，不要讪笑谁，也不要向往谁，绚烂的阳光，在雨中奔走，做你本人的梦，走你本人的路愿那些长久的功夫和缓宽厚，带着烹调葡萄酒的回顾
我蓄意我具有我想要的，然而我停止了我的不到的
愿尔等有些人担忧，有些人释怀
不，不妨，你再有书和边远的场合，你再有我
“听着，我很好，我牢记你说的十足，我领会你教我的十足，我还想对你说，感谢你对每一位读者群的和睦
感谢你陪我渡过这段功夫；感谢你带给我痛快
愿更多的人听你的故事，愿你长久像儿童一律大略慈爱
愿咱们长久连接下来
庄稼是不会说话的
庄稼在风来的时候，也会动一动或紧或慢
一活动便说了一些理解农人的话
风大了，一株一片倒下去了，或弯了腰
倒下去的和没有倒下去的都会有想法的
我母亲的人缘极好，虽然我们是外地人，由于母亲经常接济村里的乡亲，对学生也不厚此薄彼，一样的教育和关心，那份情谊，在乡亲们的心里渐渐厚重起来
母亲从乡邻的门前走过，她们总不忘打个招呼：“何老师，这么晚了，做什么去？”母亲于是解释去给学生批改作业，以后她们再见了母亲，就这么问了：“老师，你作业去呀？”