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作文本里又夹着字条了，“小贾老师……”“一家子老师……”这是“四大才子”中的两个小男子汉对我的惯称
又到了实话实说节目了，一顿神侃，我们无话不谈
从严父慈母到教育体制；从家驹到杰伦；从《围城》到《爱与痛的边缘》
没有代沟，没有专制，有的只是彼此间的理解和包容
作为在乡下长大的读者，我非常喜欢这本书
它以纪录片的方式展示了中国农村城市化的过程
在此过程中有太多问题和悲剧，这使我想起了过去
梁宏用精致的笔触来呈现残酷但无与伦比的令人震惊的现实
在这本书中，作者在曾经居住过的乡村中进行了自己的田野调查，并通过角色访谈为读者概述了传统乡村的转型
在农村城市化的过程中，农民也有自己的追求，他们的追求使人们感到自己内心有很多可悲的事情
当代中国农村地区面临着许多问题，例如留守儿童，农村环境问题，农民工，农村文化和道德危机等
说一句话，我说，我不想和小偷说话
假如嫦娥不和我说话
我想娶嫦娥，娶了，我炫耀，吾妻美也
嫦娥若拒绝我了
哼，和猪八戒好，害得人家天朋大元帅被贬至凡间
你这个嫦娥，你和我们大家好了，你是仙；不，你就是妖啦
嫦娥
在她上夜班的时候，我早已习惯一个人睡觉的日子
我躺在床上，读书，发呆，等到筋疲力尽的时候，呼呼大睡，一觉醒来，妻子带着满身的疲惫刚好回来
我下楼去上课的时候，妻子开始补被耽误的渴睡
到了中午回家的时候，妻子早已做好了热气腾腾的饭菜等着我和女儿
也许是受了父亲的影响和他对我有心的凿刻，我从五岁就开始学习书法，六岁就能不求甚解地背诵《陋室铭》和几十首古诗词来
这些后来证明效果甚微的家教，那时候在班里算是很风光了
至少我的作文常常被李老师夸奖，还在作文课上当作范文来读给大家学习
一次，有个全县中小学生作文比赛
正好学校刚刚包看了电影《武林志》，李老师就让我写一篇观后感参加比赛
电影我看了，里面的武打动作也能照猫画虎练几招，但是要写出一篇像样的作文来，不会
回家去给父亲说了，父亲要我先写，他帮我修改
我写了两个晚上，父亲给我改了又改，终于完成了，但怎么看都不是我的
后来，这篇作文真的获奖了
领奖的那天，我第一次走上影剧院的舞台，奖品是铅笔盒和塑料封皮的笔记本
为学校争了光，为李老师争了光，为我的父母争了光，我的高兴我的自豪我的骄傲可想而知
当时我并不知道，李老师其实很不高兴，更没有为有我这样争光的学生而感到丝毫的骄傲和自豪
在参赛之前，她就已经知道我的作文基本不是我写的了
但是为了一种难以言喻的荣誉感，她暂时默认了我的行为
当我在教室里炫耀我的奖品的时候，她在上课铃声响起之前进了教室
她若无其事地给我们上作文课
上到一半的时候，她特意讲起了我的那篇获奖作文
她列举了其中许多值得大家学习的地方后，要我站在讲台上给大家念一念我的作文
在所有同学面前，我巴不得这样呢
自从在能容纳一千多人当时座无虚席的影剧院露脸后，我就开始喜欢上了这样的表扬方式
那个自豪啊，连声调都失去平衡了
可是，念到一半，就没了声息
李老师站在一边催我快念啊
我的头上冒出了汗
怎么不念了？是不是有个字不认识啊？李老师恨恨地叫我下去，说，我知道你不认识“甚至”的“甚”，既然不认识，怎么会写到你的作文里面呢？你知道这个词是什么意思吗？这作文是谁帮你写的？那一刻，我的脸比天上的太阳还热，比冬天塞进炉子里的煤块还要烫
她继续说，我们不论是学习，还是以后做什么事情，都要诚实——一辈子都要努力做一个诚实的人