扬州市朱自清小书院长张文扬说，“本年是朱自清生日122本命年，动作全市独一以‘朱自清’定名的小学，咱们有负担去传承教师文脉，感知教师情怀
‘自清精力’理当变成船坞文明的思维中心与价格标杆
”
大雪纷飞，我很欣喜，我的故土地处丘陵，前有地步，后有山野，茫茫银灰，参差不齐
嗬!寰球本来是那么的纯洁
那雪地上写满了纯真，写满了稚趣
玩过雪球，堆过雪人，便每天凌晨从竹筒里倒出一粒胡豆，在估计过年的日子
心中的灯，是理念，是优美的实物
我全力侧目这段过往，中断与这段体验相关的人和事，即是不愿重温那种挫败与惭愧感，这该当是一种薄弱吧
我儿子小的功夫，我也给他报过少许所谓爱好班，但都是前功尽弃，本来是我潜认识里怕他爆发我曾有过不欣喜体验
即使他的期末报告书上写着：音乐D，我也不过问了一下他音乐课是如何考查的
我觉得某些进修须要天性，比方音乐，我自小到多数没听过我母亲唱歌，有一次瞥见她和一群老婆婆跳健美操，我毕竟领会本人大概接受了某些遗传基因
双手轻敲键盘，洪亮的声响在空间里碰撞，笔墨在双手的打击下流动而来，倾吐那么多的情绪，那么多的惦记
从来再有很多功夫，内心会寂静的流过对于谁的担心
时髦着一种绵软，理想着一种甜美，宁静的月球，有功夫也会把本人完备
月色如水的晚上，心中流动的不不过一种担心，再有担心溢满的柔情
已经为你写下诗句很多很多，而此刻内心有多数的话语却不想说，不领会内心那么忧伤为了什么，是否咱们的情绪仍旧迷惘，风花雪月百千循环成空，深夜三更抚弦扰人清梦，一缕炊烟飘渺蒸蒸日上，难宿煎熬，惦记依稀矇眬
孤叶飘荡，大雁南飞
秋风下，飘荡的秋叶是否寄予离人的惦记？