在举起“高密东北乡”这杆大旗之前，大概说在读到川端康成教师的舔着开水的秋田狗之前，我从来找不到创造的素材
我按照着教科书里的熏陶，到乡村、工场里去领会生存，但返来后仍旧感触没有什么货色好写
川端康成的秋田狗叫醒了我：从来狗也不妨加入文艺，从来开水也不妨加入文艺！此后此后，我再也不用为找不到演义素材而烦恼了
此后此后，当我写着一篇演义的功夫，新的演义就像急着回财产卵的草鸡一律，在我的死后咯咯乱叫
往日是我写演义，厥后是演义写我，我成了演义的跟班
没有稳重，没有极了，没有白色，没有彩色，海南的冬天，并不感化她的春天
这功夫的雪女该是十八岁的女郎温和委婉动听
咋咋呜呜的冷在这边停了手，赶着上前和温和委婉来一场大张旗鼓的爱情，却又扭摇摆捏，羞红了脸
冬天的凌晨，天际飘来几朵清闲的云，鲜亮的阳光透过云层，温柔的硕长光柱透视人命的痛快与雾般茫茫的忧伤，街道两旁的椰子树仍旧不改他的相貌，青青的小草保持全力拉着她的身子成长，光秃秃的弓足丫踩着沙岸大力洒脱，绒毛软软的小黄鸭一扭一扭哼着本人的歌，气氛中是满满的海的滋味
这的冬天和春天一道笑的欣喜玩的痛快
小学毕业，我以全乡最优异的成绩考进了县一中，而许朝晖则听说被一所名叫苏湾的普通中学录取
我们那地方，山高路陡，谁考上了谁没考上，不可能挨门挨户通知没有电话，连寄信也不可能
在我们这里，凡是遇到考学、参军一类事情，都是在乡政府正墙上张榜公布
我去看榜那天，很想碰到许校长和许朝晖，可等了几个钟头，也不见他们的身影
世间的任何一种结局都是双刃剑，我考上了县一中这在全乡村小学生中绝无仅有应该高兴，然而，我跟许朝‘晖再不是同学了，又令我惆怅
漫长的几年，大海的生活即将到来，经常穿透这个浮动世界，留下记忆斑驳的地方
当旧的过去被时间杀死时，如果我孤独，我仍然可以再次回来
结合是一种理念，是心往一处想，劲往一处使的痛快，也是尘世间最完备的快乐
结合既能让人享用恋情的甘甜，又能让人们享遭到生存的欢乐
结合不只使共青团和少先队宏大，也使恋情走向婚姻和白首偕老，使生存越发的快乐