唐桂鲜充溢敬仰弟子自决性，主动启发弟子果敢设想，关切激动弟子积极置疑，革新思想的培植在语文讲堂中得以凸显落实，黔移默化激动班级各项处置处事
一是做好弟子享用国度扶助的养分餐处事，她核对弟子的基础消息，准时聆取、散发弟子的养分餐货色，做好弟子的签领备案，同声向弟子和家长传播国度的助学策略，让每一位弟子在享用的同声学会戴德
二是构造全场弟子与春风东路小学的弟子发展函件交谈，儿童们一道瓜分观赏函件、教授引导儿童们怎样复书，一封简略又稚嫩的函件搭设了广州与盐源的情义桥梁，蓄意经过如许的震动减少儿童的体验，竖立本人的目的，做一个有理念、有文明的人
三是培养和训练弟子说普遍话
盐源县是少量民族寓居较多的场合，弟子和家长很少用普遍话举行交谈，所以培养和训练弟子的普遍话当务之急
她常常和弟子用普遍话举行交谈，激动弟子和弟子、弟子和家长说普遍话，全力变换山村不说普遍线月“凉山州学普办厂前学会普遍话”对她控制的班弟子举行了普遍话尝试，弟子都能用普调皮和尝试教授交谈
“自从咱们迎来了一群特出的宾客——支援教育教授，此后工人和农民街的船坞掀起了说普遍话的高潮，固然不太规范，但不复害羞
”一位教授在欢迎会上说
11、爱不是彼此凝望，而是两个人朝着共同的方向看
第二天我醒来的时候，听见母亲在门外破口大骂，不知哪个杀千刀的挖了祖宗的坟
我赶紧起床，母亲阴沉着脸，你昨晚干什么去了？是不是你们干的？我涨红了脸说，怎样会呢？我不会干这样的事
母亲的目光像刀子一样在我脸上移动，我心虚地转过脸去
我居然带人扒了我诅咒的坟，这真是天下最滑稽的事情
我祖宗居然有我这样的后代，又是多么的不幸
母亲依然在不停地诅咒，我站在那里不知说什么才好
后来我跑到一个无人的地方，默默地想着这件严重的事情
村里有人在议论昨晚发生的事情，他们说不知是谁干的，说不定找到了好东西
其实什么也没有，只有一堆蚂蚁包围着一堆破烂的衣服，和几绺头发
我在这样一种情况下见到了我的祖宗，我无从想象他们的样子
我看到的是死亡以后的孤寂
除了内心不安，我无法接受几十年以后我也是这个样子的残酷现实
傍晚，天穹，人，情绪，天边
对于我的来访，老住持竟也没有意外，仿佛熟悉了我许久，径直让我进了他的书房，看他收藏的经卷，又拉着我的手给我看着手相，频频地点着头，说我眉宇长得宽，生得一副好相貌，必是富贵之人
我问何为富贵，他笑，心底无私天自宽，便是无上的富贵