有一种思想长期以来萦绕在脑际，城墙是否必然孕育出保守文化、防御心理呢？秦始皇、汉武帝雄才大略，但都修筑长城，康熙帝则豪迈的认为，国家之城墙在于民众，民心才是最坚固的城墙，那么今天的人们在面对这样的历史遗存，还有必要去考虑这样的问题吗？历史已经清楚的作出结论，无论御敌于国门之外，还是祸起萧墙，其主要原因只是人类自己而已
17、从我们第一个吻起，我就知道我永远不会再想吻上别人的双唇
《v字仇杀队》
有时，我手握一杯清茶坐在后阳台上，眺望远山时，看见了一串背书包的学生走在故乡的石板路上，她们梳着小辫，扎着马尾，穿着朴素又干净的衣裳
男生呢？男生剪着寸板头，穿蓝布或灰布学生装
那些石板是经过石匠的双手精心打造的，不厚不薄，平整光洁，一点也不毛躁
他们在做这些事情时郑重其事，是当作一项为人造福的事业来做
每一块精心打凿的石头上凝结着他们虔诚的汗水，一点也不马虎
可见他们对石板路的重视，就像现代人对一条公路的重视
那些学生，三个五个、七个八个，背着书包在石板路上走着，走过了山坡，走过了水田，走进了学校
冬天，水田里蓄着清澈的水，有鲫鱼跃动
农闲的时候，有情趣的男人，不怕寒冬的水刺骨，绾了裤子光着脚杆下田打鱼
打鱼的工具是他自己用青竹做的，鱼钩是竹制品，鱼栏是竹制品，那是他用篾条一根一根编制的，连屁股后面吊的笆篓也是他自己用篾条编的
这打鱼的过程，就透着一股原始，一股自然
打鱼的人不是为了吃鱼，只是为了享受这原始的自然生活
冷水淹没了他的膝盖，他右手划鱼钩，左手拿鱼栏，划到有鱼，将鱼栏罩进水田，那条鱼就跑不掉了
放下鱼钩，双手在鱼栏里不停地乱摸，不一会儿，就摸到了一条鲫鱼
他把鱼放进笆篓，拾起鱼钩鱼栏又开始打鱼，不紧不慢迈着步子，既安宁又悠闲
学生娃走在冬日的石板路上，上学放学就会看到这样一幅画面
有时看到一个青年提着笆篓在水田里抠泥鳅黄鳝，腿杆上沾着湿湿的泥
抠得的泥鳅黄鳝，青年要拿到城里去卖，卖得的钱，为自己买两包香烟，买一件自己喜欢的物件
我读书的时候，有个青年把卖泥鳅黄鳝的钱为自己买了一把二胡，每天黄昏，坐在他的屋檐下，对着西天的夕阳远山的风景，对着蜿蜒的石板路拉，直到夜幕
流畅的音乐在乡村流淌，草木一样宁静
学生走在两边是水田的石板路上，能从水里看到自己的影子，看到映在水田里的蓝天白云
太阳，也是红红的映在水田里，山坡下的房舍、修竹、果木、菜园，也清晰地映在水田里
抬头是风景，低头是风景，一路都是风景
春天，要插秧了，水田又翻了一次新，那些被犁过的新土湿湿地冒出来，散发着特有的芳香
农人在种庄稼时精耕细作，一点也不马虎、毛躁，就像祖先们对待石板路一样
祖先们在对待庄稼时也是一点也不含糊的
学生走在春天的石板路上，看着水田里的秧苗渐渐茂盛，林子一样覆盖了水田，一块块秧田，就在学生踩着石板路走进学校时，在夏天的骄阳下慢慢抽穗、变黄、成熟了
走在石板路上的学生就像是行走在稻田，山弯与山弯之间是连绵起伏的金黄，望不到尽头
那样的喜悦和热闹，那样的大气和慷慨，都是以宁静呈现，没有一丝喧嚣和浮华，铺天盖地的饱满的果实，都是沉皮亚诺曲线皮亚诺曲线的，没有半点轻浮，让人的心里踏实又安宁
短短几天的培养和训练震动中断了，咱们都领到了课时证，都回书院上课了
在民族广场上消受晚风，真可以算得是一种幸福
由于这种幸福在他们内心里荡漾，他们看到的草坪是那么碧绿，他们看到的风筝是那么美丽
放风筝的人有男有女，其中还有一个大约只有七、八岁的小男孩
那男孩儿胖乎乎的，从一开始他就牵着他的风筝不停地奔跑，奔跑使他的脸上挂满了汗珠
他一直想把手中的纸鸢送到天空中去，可他一直没能做到
小男孩儿现在还不会懂得，牛顿先生早有一个万有引力的定律，想让风筝升空实际是对这一定律的悖反