曾祖母安静地躺着，用石头雕刻的墓碑注视着美丽的灯塔山
碧家山（文化崇拜），生长在绿色的天仇山顶上，坐落在文盲的曾祖母面前
在山脚下，茂林秀竹有数不清的笔筒
罗岱何天初在山脚下，...
4、我今天之所以走了，是因为我想好了明天
都说时间跌进，一去不返
可我却一直抱着一条静止的信奉，纵然那不过一丁点的蓄意，一方小小的理想
等候科学家们创造创作出神秘的时间呆板，有一天能让旧事重回实际
固然实际中的人物早已物是人非了，大概故居桃花仍旧香，旧貌却已换新颜
但只有故事还在连接，完备便是我的探求
老舍教师极端爱重徐悲鸿，谈起来时老是充溢情绪
我所领会的一点白石老翁的轶事，多数是从老舍教师何处听来的
老舍教师谈这四幅里从来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘怀了)，诉求画卷心的芭蕉
老翁迟疑了很久，哔竟没有应命，由于他想不起芭蕉的心是左旋仍旧右旋的了，不许胡画
老舍教师说：老翁是刻意的
老舍教师谈起过，有一其次拍徐悲鸿的画的影戏，想要他拿出几张痛快的画来，老翁说：没有!后因由他的弟子反复压服启发，他才从画案的隙缝中掏出一卷(他是木工出生，他的画案有他自治的动静)，表面裹着好几层白报纸，写着四个大字：此是废纸
翻开一看，都是可惊的佳构--即是厥后记录片里所拍摄的
白石老翁家里人丁很多，每天煮饭的米都是老翁亲身量，用一个卷烟罐头
一下、两下、三下……行了!--再添一点，再添一点!--吃那么多呀!有人曾提出把老翁接出来住，这么大年纪了，不要再担心如许的家园庶务了
老舍教师领会了，给拦了，说：别!他这么着惯了
不叫他干那些，他就活不可了
老舍教师的看法展现了他对人的领会，对一部分生存风气的敬仰，同声也展现了独白石老翁真实的关心
又过了段时间，姐姐由于长期强烈的自卑感，有了疑心病
她去食堂买馒头，低着头，不敢看人，还是听到有个老师在经过她面前时，啐了口唾沫
其实，这是无意的，而姐姐却当成了故意的，当成了别人对她的蔑视
她哭着，跑到那位老师家里，对他们一家人哭诉，请求别人不要看不起她
其情状，是可悲又可怜的
似乎有了精神病的先兆