一是构想要巧
“我的一次变换”，“变换”一词是题眼
情节上要有冲突辩论，情绪上要能写出变化，思想上要有论理性，前后变革既出乎意料，又瓜熟蒂落
二是素材要新
弟子的进修生存实质比拟一致，写稿实质要想不平常，就要在素材左右工夫
三是情绪要真
文题淳厚，文风也尽管诚恳
弟子在写稿进程中要全情加入，经过精致地刻画生存，提炼领悟，抒写照情，展示情绪变革
四是决计要深
“变换”最后展现的是一种本质的生长
弟子应在作品中对本人情绪举行深度的解读，对本人的变革举行理性的提炼
成果生长的欣喜，引导将来的生存
妻对我的爱，还有表达爱的方式，几乎到了让我无法忍受的地步，从离不开你的人是我，到跟着你的人是我，日渐加深，散步要一起去，赶街也要一起去，特别是逛商场，为我买件衣服，看了又看，摸了又摸，让我穿上脱下要折腾七八回，对她来说是一种享受，对我来说既浪费时间又无聊，简直是活受罪
写作需要一个安静的环境和氛围，妻却爱趴在桌上看我写，不停地问这问那，思路常常被她打断，情绪被她破坏，还得陪着笑脸，用最温柔的表情和最动听的语言赶她走，不然她就会不高兴
有时烦透了，骂她几句，她就说声有什么了不起？极不情愿地走开，忙她永远忙不完的事情
生活哲理的英文句子经典 4、即使再甜的糖，也有苦的一天
Althoughagainsweetcandy,alsohasabitterday.
所以，在那个春天，我就一直处在一种美妙而又幸福的苦苦企盼之中
终于有了机会
那年初夏的一天，喜鹊抱窝了，养出七八只小喜鹊
看得见两只老喜鹊比以往忙碌了许多，整天飞来飞去，不停地将各种虫子衔回来喂养他们的子女
听见那些小喜鹊们在窝巢里吱吱的鸣叫，我的心便痒痒，便想着爬上树去捉一只小喜鹊下来养着
可惜我太小，根本上不了那棵大树，只能望树兴叹
那天上午放学，还没到家，远远的就听见我家的两只喜鹊在高声的鸣叫，嘎嘎嘎，喳喳喳
我飞奔回去，只见一只小喜鹊不知怎么的落到树下来了
他还羽翼未丰，不会飞，两只老喜鹊围在他的身边急得傻叫唤
我丢下书包，一步上前，赶走两只老喜鹊，一把抓住了那只小喜鹊，将他紧紧地搂在怀里
两只老喜鹊见我抓了他们的儿子，奋不顾身的飞起来围攻我，他们左右夹击，用翅膀拍打我的头脸，用尖嘴啄我的脑瓜
我不顾一切的飞奔回家，关了房门，开始欣赏我刚刚得到的活宝贝，激动的心在怦怦跳
两只老喜鹊便围在我的房前嘎嘎叫个不停，那叫声里充满着悲戚与绝望
不一会儿，父亲回来了
他见我捉了小喜鹊，便沉着脸让我放走它，我不肯，他便说，学生娃娃不能捉小喜鹊，捉了就会手发麻，后来就会手笨，不会写字了
我信以为真，便将小喜鹊交了出去
父亲赶紧搬出梯子，搭在槐树上，一级一级艰难的爬上去，将那只小喜鹊放回他们的窝里