在小镇的入口，挺拔的蓝桉树分布在路的两侧，它们手挽着手，像是在举行一场集体婚礼
风从它们中间穿过，带着惬意出现在村庄的每一个角落
这里的村庄，也是恬静的，和谐的
村路上行走着笨拙的奶牛，膘壮的水牛，行走着山羊，猪，还有自由散漫的鸡鸭
行走着青蛙般蹦跶的孩子，以及负重归家的老妇
古老的村巷，像一根窄窄的管子，布满时间和人畜经久踩踏的痕迹
村巷两边，每家的房檐上都栖息着阳光，燕子和往事
有宽阔的黄泥大道，灵蛇一样的盘绕进村庄，而后分散成若干条青石小径，伸向果林，乳牛棚，菜园，后院，伸向那些虚掩的门或敞开的门，伸向炼铁人的诞生抑或死亡
我家山墙里的两棵桑树，如今已有碗口粗了，枝繁叶茂的树上挂满了如草莓般紫红的桑葚儿
每到桑葚成熟时，树上爬满了十几岁左右的男孩子和女孩子，上不了树的就站在树下，一个劲的朝树上的大孩子喊：“撂一些，摞一些，别吃饱了撑着
”或者冲到我家院子里，找根棍子或短棒，再找一个木板凳，甚至脱下一只鞋，向桑树上用力掷去，然后就喊着，挤上去捡拾掉到地上的桑葚儿
树上的大孩子吃好后，也就会随手往下撂上几把，树下的孩子们便围上去，你争我抢，抢着往嘴里噻
7、时间告诉我们，感情可以变淡，说过的话可以不算，爱过的人可以再换
再回去时，素瑾老师已经醒了，看见我们显然出乎她的意料
她惊喜地喊了一声却同时又皱了皱眉头，想必是牵动了伤口
我们奔过去，一句话也说不出来，却怎么也不敢哭
我们将藏在身后的花拿出来，素瑾老师的眼睛亮晶晶的，然后转过头去装作无意地拭了拭眼睛，拭掉了泪水
她的丈夫起身出去，很快就带回来一个透明的瓶子
素瑾老师坚持要把花放在她的床头柜上，要时时看着它
我们不知道当时在素瑾老师眼里闪过的光芒里，留恋和希望哪一个更多，但是，我们却渴望着热切的渴望着：奇迹，也许就会发生！
我也想过回家，可我的家太远，远在四十里以外的山区
同时，我也知道，回去了，也没有棉衣可穿，我们那里太穷太穷，经常连饭也吃不上，那里来的棉衣御寒？家里能够让我上学就已经是莫大的恩典，那还是我的初中老师给我争取的
初中哔业，班主任老师专门去了一次我家
对我的家长说：这孩子学习不错，还是叫他继续上吧
父亲抽着烟，半天没有说话，好不容易害牙痛一般挤出几个字：你看看我这个家？老师没有抬头，谁家过得什么日子，他知道
他什么也没有说，从兜里掏出几张皱巴巴的纸币，递给父亲：不敢耽误孩子啊
说完，他含着泪走出了家，没等我来得及喊一声老师