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就在这座老式四合院学校里，我从一年级读到初中哔业
堂屋及东西厢房共计七间教室，往往是几个年级混合编班在同一教室里
课桌也是由五花八门的门板、木板搭建，清楚记得，还有一张地主家用来陈列物品的条几
凳子以长条的居多，夹杂有方凳和圆凳
从我家到学校，出门西行至古槐下往北拐，沿苇子湾东岸至四方井处，往西穿越苇子湾中间的小路，再沿苇子湾西岸至学校的操场，再往西走就是学校的大门了
不足华里的路程，如果用草图画出来，呈现眼前的定是标准的梯形
或许那时，这条路就暗示给我人生路程的崎岖与坎坷，只是背着书包的我，懵懂中尚未悟出罢了
一条猎犬将兔子赶出了窝，从来追逐他，追了很久仍没有捉到
牧群看到此种局面，嘲笑猎犬说‘尔等两个之间小的相反跑得快得多
‘猎犬回复说：‘你不领会咱们两个的跑是实足各别的！我只是为了一顿饭而跑，他却是为了人命而跑呀！
于是，我的屋子里便时时爆响爽朗的笑声了
你说你已经不再开发廊饭店了，改行在上海做建筑材料生意，每日有数以万计的砖头在你的手下进出
你说话时就像个大将军，仿佛你手下进出的不是砖块而是指挥着千军万马
你的脑袋真能钻，一块砖赚一分钱，那每天十万块砖就是多少呢
我说我觉得你可以改名为“要砖挣”了，要砖头——挣钱
哈，把你都说笑了
本来，人生就像是一场梦的旅行，我旅行到你的梦中，你旅行到我的梦里
当凌晨到来之际，梦醒成空，摆脱的摆脱，背离的背离，丢失的丢失十足就犹如是一场梦
有点迷迷糊糊，又犹如有所涉及
尘世醉土，喧闹几何，又有谁能遵照梦中的信用，遵照本人首先的梦
又有谁能说得领会，是摆脱的谁人人错了，仍旧留住来的谁人人错了
心是常态的引领，路是常态的百变