有个同学说“吃喝玩乐能满足才幸福”，面对这样浅薄的认知，我这样启发：高尔基说过，我扑在书籍上，就饥饿的人扑在面包上
面对这个形象的比喻，同学们理解地笑了，课堂局面也由此打开了，学生的话题有了深入的发展
人生中的多数次联合，千百次辨别，咱们简直不领会咱们最后的格式，是笑着联合、哭着辨别，亦大概哭着再会，笑着挥手
咱们只领会，功夫终有一天会将咱们的联合变为辨别，将挥手变为辨别
风雨里，两天的等待，即使是我的话，我想大概我会很烦恼，以至会愁眉苦脸的对向你，而敬仰的却没有怨意，不过说在风雨里等待了两天
一个及其简单的弓形门，便是小镇的入口
两边的白杨树，笔直挺拔着，形成一道天然的墙，也就轻易规划了小镇的形状
顺着这条路一直向前走，尽头处，便是她的家
右转走到尽头，那里一个小小的院落，就是我的家
穿过这个小小院落和菜园中间的小路，不足百米的尽头处，就是学校
这条Z形的，前后不足一里的路，就是这个小镇的主要干道
路的两边依次排着邮局，商店，还有银行
如若将学校，邮局，商店和银行，按照记忆的深浅，在我心里进行排序，学校当然排第一，然后是邮局，接着是商店，最后是银行
在那个小镇，曾经，手里捏着父亲给的钱，参加银行的储蓄抽奖活动
我于路边一阵好找，又羞于问人，最后竟然没有找到银行
这是唯一一次去银行的经历，却是以无功而返告终的
多年以后，父亲提到这件事，还依旧摇着头
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