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即日看空间，创造本人5个月往日有写一篇作品
什么功夫你本领像我爱好你如许爱好我
等你到20岁，即使20岁仍旧如许，那咱们就分别
第一眼看到的功夫，我想的是我要把它从新编纂，把20岁改成22岁、24岁、25岁以至更久，然而结果仍旧没有去变换，此刻没有爱好，改成250岁估量也不会爱好我
热河南路有家开了许多年的剪发店，尽管什么和尚头，你只有给五块钱
东家和他的妹妹
武松杨志是找山头，梁山的壮大，则可以用“拉山头”三个字来概括，那正是“找山头”的延续
先是单个人行为，后是集体行为
什么叫团结，组织，宋江有意识地认识到这一点，在上梁山之前，宋江几乎可以说是“一路招兵买马”，先拉清风寨花荣秦明清风山燕顺上梁山，途中再说服对影山吕方郭盛“撞筹入伙”
随后梁山好汉下山的一项不可少的任务就是宣传：“备说梁山晁、宋二公招贤纳士”，说明梁山主要首脑已有明确的指令
也许有人会说，武松林冲等个人的“找山头”是寻找个人出路，宋江的招兵买马就多少有些黑社会的嫌疑，可是，赵家社会是不是更黑呢，生辰纲应何而生，为什么不能夺取？林冲犯了多大的罪，侵犯了谁的利益，受到一路追杀？武松路见不平拔刀相助打了蒋门神，也罪不至死……所以，将其理解为民众多统治者的反抗是更合理的，他们在抗争中寻找更有序而有力的形式，是一种反抗的策略
“三山聚义”，是一次经过比较的军事力量合并，单个的力量与呼延灼作战，首先桃花山会被击破，次之是白虎山，最后二龙山胜利了，也只是三分之一的胜利，青州打不下，孔明是救不出来了
鲁智深明白这个道理，上山不久他就提出去寻找史进，“就取他四个同来入伙”，这就是对梁山军事策略的理解
孤陋寡闻的我，从来没有看见和听说过仙人球还会开花，也从未想象过这个无枝无叶浑身长刺的小玩艺儿还会长出花来
对这其貌不扬的仙人球，我顿生了几分敬意与怜爱
更让我始料不及的是一个小小的仙人球上竟同时开出五朵金花
我端详着盛开的花朵，迷茫地揣度着：这仙人球胸中究竟蕴含着多少神秘的宝藏
我特殊之光荣的加入了宁海县的首届人民品德公共利益大课堂，此次大课堂的中心是“发扬中华保守文明，做有品德的人”，大课堂的手段是“建立融洽社会，表现中华太平”