如果考上师范学校，国家管吃管住，以后还会有工作
并且给了奶奶五元钱治病
奶奶被老师感动了，终于同意我继续上学
这天早晨老师带我来到学校后，先去了他的宿舍，给我做了一大碗稠稠的槐花米粥
这香香甜甜的槐花粥，是我从来没有品尝过的，正像鲁迅先生在《社戏》中所言
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆一样，我到现在还是觉得哪次吃饭也没这顿槐花米粥香甜
自那夜起，月下再也见不到那位散步的姑娘
她静静地呆在山坳里，守着那份清香
“嗯
”
总的来说，开始，不妨经过逐句领会题干，与咱们脑际中积聚的“原因”连线，赶快得出谜底
其次，只依附感性的领会还不够，还不妨经过理性的推导来得出更多的原因，完全控制，探求故事因果
除此除外还要多站在各别的主体观点商量题目
不过严老师却是最谦虚不过的
听课下来，总要让我给说说
一开始我还有些局促，后来就放开了，大到教育思想，新课程改革，小到学生兴趣的激发，甚至到他那常常挂在嘴边的“对不对”口头禅，一次比一次大胆，一次比一次放肆
严老师低着头，两颊绯红，有时候还做一做小小的争辩，很不服气的样子
不过我虽然见根见地说了，他的课堂依然没有多大起色，依然是那样的沉闷乏味
唯一不同的是他的“对不对”少了许多
只是不说“对不对”，那讲课的思路却在那里卡了壳，就像把一棵青葱发达的树木给砍成了几截，那残败和慌乱是不可想象的
孩子们受不住，就有了起哄的意思
这使得他的脾气渐渐地变大，常常拿我来做比喻，真是一代不如一代
把我做了他的挡箭牌
以前他不怎么说话，孩子们还有些怕他，现在喋喋不休，就好似黔驴露了腿脚，孩子们敢于公然在课堂上和他对抗了
每堂课下来，他都气哼哼的
他本来很矮小，一生气，他的背就显得更驼，人也显得更矮了